Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- site:enseignement:licence:2i009:tme8_h2 [13/04/2021 11:11] – [Exercice 1] camelia
+++ site:enseignement:licence:2i009:tme8_h2 [16/04/2021 09:52] (Version actuelle) – [Exercice 3] amine
@@ Ligne 14: / Ligne 14: @@
 ===== Exercice 2 =====
-Tester les contraintes existantes sur le schéma précédent en exécutant les commandes spécifiées dans ce fichier: {{ :site:enseignement:licence:2i009:etu-tme8_ddl_ci_h2.pdf | TME8}}
+Tester les contraintes existantes sur le schéma précédent en exécutant les commandes spécifiées dans ce fichier: {{ :site:enseignement:licence:2i009:etu-tme8_ddl_ci_h2.pdf |TME8}}
-===== Exercice 3 =====
+===== Exercice 3 (facultatif) =====
 On considère le schéma relationnel suivant d’une application d’écoute de musique sur Internet de type Deezer :